河北开设市场营销专业的中专学校名单有：石家庄经济学校、河北旅游管理中等专业学校、石家庄现代经贸中等专业学校、石家庄长城中等专业学校、邯郸工业学校、邯郸亚盛中专学校、邯郸旅游外事中等专业学校、邢台经贸中专学校、承德北方财会学校、河北经济管理学校等中专学校。

一、河北开设市场营销专业的中专学校名单一览表

二、河北开设市场营销专业的中专学校简介

1、石家庄经济学校

石家庄经济学校历史沿革

我国职业教育先驱黄炎培先生曾说“教育本以适应需要为主，职业教育更不能离此原则。”走进建筑布局合理、功能分区明确、校园环境整洁漂亮、教学设施宜教宜学的石家庄经济学校，一种浓厚的职业教育氛围扑面而来，置身其中你会感受到一股蓬勃生机和书香之气。学校始建于1980年，几经搬迁更名发展至今，是一所国办全日制省级重点中等职业学校。尤其是近十几年以来，学校一直遵循“职业教育就是就业教育”的办学理念，走出了一条“内强素质，外塑形象，打造品牌，健康发展”的特色办学之路，办学活力不断增强，通过“校企合作、工学结合、订单培养”办学模式为社会培养了大批高素质适用型技能人才。

石家庄经济学校办学情况

目前，学校开设专业以医药化工类、轨道交通类、信息服务类为主打专业，其中精细化工专业为省级骨干专业。所开专业全部实行订单招生，特色专业招生势头良好，一度出现爆满停招，为石家庄市四大支柱产业之一的医药化工行业输送了大批适用型人才，毕业生就业率达98%以上，深受企业和家长的认可。学校遵循“德育为首，能力为本”的育人原则，全面推进素质教育，德育工作成效显著，全体教师带着感情做学生工作，实行封闭教育管理，促进了文明校风的形成，学校连续多年为“市级文明单位”、“普法先进集体”。教学中建立了以“学中做，做中教”为核心的专业教学思想，适应培养目标特点和学生实际，自编化学制药等十余种校本教材，教学中实行“低起点、小台阶、勤反复、重实践”的总体教学套路，按照行业标准及企业用人需求改革教学计划，学校重视专业师资队伍建设，近年新增专业课老师均有三年以上企业工作经历。

科学、严谨、向上、认真的办学态度,让学校取得了长足的进步和跨越式发展，学校曾先后被授予全国中等专业教育先进学校、省教学改革先进单位、市职业教育先进集体、市安全文明校园等荣誉称号，学校现为全国骨干教师培训科研单位、市文明单位、市科学素质教育基地、市级化学制药专业实训基地、市人社局定点培训机构、南京大学网络教育学院在河北省唯一一家学习中心，等等。

2、河北旅游管理中等专业学校

河北旅游管理中等专业学校简介

学校教学设施齐全，师资力量雄厚，拥有先进的微机网络教室、多媒体语音教室、形体室、模拟餐厅和客房等专业教室。我校与北京、广州、深圳、珠海、石家庄等地建立了长期实习基地。几年来，千余名毕业生全部分配就业，不少毕业生留在北京等大城市发展，就业率100%，三证率100%。目前，学校开设宾馆服务与管理、旅游英语、商务韩语、商务日语、商务礼仪、导游、会展管理与服务、烹饪等8个专业，毕业生供不应求，已成为河北省及外省市培养旅游管理和服务人员的摇篮，为发展河北旅游经济做出了突出贡献。根据河北省省委、省政府的要求，为了大力发展旅游产业，我校决定扩大办学规模，经有关部门批准，决定在廊坊设立分校。

3、石家庄现代经贸中等专业学校

石家庄现代经贸中等专业学校基本情况

石家庄现代经贸中等专业学校创建于2004年，是一所市属全日制中等专业学校。学校位于石家庄国家高新技术开发区，湘江道39号(石家庄信息工程职业学院北区)，占地300余亩，花园式的校园环境。拥有标准化的教室、现代化的图书馆、标准化的运动场、宽敞明亮的学生食堂、干净优雅的学生公寓楼等各种设施齐全。学校人文环境优雅、文化氛围浓厚，周边银行众多，商业服务网点林立，交通便利，是莘莘学子理想的求学深造之地。

石家庄现代经贸中等专业学校师资力量

学校现有专兼职教师队伍170多名，骨干教师90多名，其中专家教授占60%以上，“双师型”师资达50%以上。学校设有财经类、航空服务类、建筑类、信息工程类、基础教学部等5个教学机构。2017年开设会计、会计(电算化方向)、电子商务、电子商务(互联网金融方向)、市场营销、市场营销(网络营销方向)、航空服务、航空服务(国际邮轮乘务管理方向)、航空服务(高铁乘务方向)、工程造价、工程造价(BIM方向)、计算机网络技术、计算机网络技术(通信技术方向)、机电技术应用、机电技术应用(铁道交通运营管理方向)、机电技术应用(城市轨道交通运营管理方向)16个特色专业。

石家庄现代经贸中等专业学校办学模式

学校坚持“立足河北、服务京津冀”的办学方向，不断深化教学改革，加强内涵建设，完善人才培养体类;坚持“德能并举、商信合一”的人才培养理念，深化“政校企”合作，构建了“专项合作型、紧密合作型、校企一体型”等校企合作模式，实现了校企“师资”共享、“人才”共育、“实习实训基地”共建;坚持“专业素质教育与人文素质培养并举”的原则，既注重学生技能培养，也重视职业道德和职业精神教育;坚持以“满意就业、辅助升学”为导向，开创了“订单培养，定向升学”的教育新模式。