第一部分考试说明一、考试性质 科学技术概论是专业学位教育硕士科学与技术教育专业入学考试的专业基础课。它的评价标准是高等学校毕业生能达到的水平，以保证被录取者具有较好的科学与技术教育理论基础。考试对象为参加全国硕士研究生入学考试的准考考生。二、考试形式与试卷结构 （一）答卷方式：闭卷，笔试。（二）答题时间：180分钟。（三）题型结构：1.名词解释：5小题，每题6分，共30分；2.简答题：4小题，每题15分，共60分；3.论述题：2小题，每题30分，共60分。三、参考书目 廖伯琴主编：《科学教育学》，科学出版社，2013年；林长春，彭蜀晋主编：《小学科学课程与教学》，西南师范大学出版社，2019年。第二部分 考试内容要点一、科学教育的发展历史二、科学素养的内涵与发展三、科学课程标准与教材四、科学教学方法第三部分试题举例一、名词解释1.科学态度2.STEM 教育3.STS课程4.科学大概念”5 科学素养二、简述题1 什么是科学教育？2.科学素养的内涵及特征？3.简述概念转变理论”？4.小学生的科学探究与科学的科学探究有哪些异同？三、论述题1. 论述建构主义的教师观与学生观及对科学教育的启示？2. 科学探究能力包涵哪些内容？ 试举出一个小学科学教学案例， 说明如何在教学中培养学生的科学探究能力？