注意：本大纲为参考性考试大纲，是考生需要掌握的基本内容。主要考察知识点:一、教学系统设计概论1.教学系统设计的含义2.教学系统设计的特点3.教学系统设计的意义4.教学系统设计的学科性质5.教学系统设计的层次6.教学系统设计的理论基础7.主要的教学系统设计过程模式8.教学系统设计过程的基本要素二、教学目标分析1.教学目标的含义2.教学目标的功能3.教学目标分类理论4.教学目标的分析与阐明三、学习者特征分析1.学习者起点能力分析2.学习者的学习动机分析3.网络环境下的学习者特征分析四、教学模式与策略的选择和设计1.教学模式、教学策略及教学方法的概念2.典型的以教为主”的教学模式和策略3.典型的以学为主”的教学模式和策略4.典型的协作学习策略5.教学活动设计的内容和方法五、学习环境设计1.学习环境的含义2.物理学习环境设计对学习的影响3.教学媒体的选择与设计4.学习资源和工具的选择、设计与开发5.人际交互学习环境设计6.智慧教室与智慧校园六、教学系统设计结果的评价1.教学评价的概念与内容2.教学效果评价的内容和指标3.多媒体教学资源的评价4.大数据与教学评价5.人工智能与教学评价七、教学系统设计应用1.课堂教学设计2.网络课程设计3.翻转课堂设计4.培训系统设计5.混合学习设计6.移动学习设计7.多媒体教学软件设计8.微课设计9.自适应学习系统设计参考书目：1.何克抗，林君芬，张文兰著，《教学系统设计》（第二版），高等教育出版社，2018年2.《电化教育研究》近两年发表的期刊论文。