2022年内江市内江六中艺术特长班招生条件是什么

导读 一、2022年内江六中艺术特长班招生条件是什么 二、2021年内江六中艺术特长班招生条件是什么1、符合内江市高中招生基本条件,对艺体有兴趣或有志于学习艺体专业的初中毕业生;2、报考艺体特长生的学生,需参加我校组织的艺体专业测试。三、内...

一、2022年内江六中艺术特长班招生条件是什么

二、2021年内江六中艺术特长班招生条件是什么

1、符合内江市高中招生基本条件,对艺体有兴趣或有志于学习艺体专业的初中毕业生;

2、报考艺体特长生的学生,需参加我校组织的艺体专业测试。

三、内江六中近期活动

内江六中举行省级课题开题报告会

2021年11月16日下午,内江六中省级课题《新时代家校共育中班主任角色转型的实践研究》开题报告会在高新校区举行,出席会议的有内江市教育科学研究所理论室主任艾正安、副主任赵群英、德心室吴煜主任等专家组成员,以及内江六中副校长、课题组负责人吴英,内江六中教科室副主任林兴平。课题组主研人陈练红、刘然、赵迎春参加报告会。

会议由林兴平主持。吴英向课题组介绍了专家组成员,对专家组成员莅临报告会指导工作表示热烈欢迎,同时就课题组成员及课题研究的相关情况做了介绍。

刘然老师就课题的相关研究背景、核心概念、研究现状、创新点、实现路径、价值意义、目标内容、研究方法、组织分工、预计步骤以及预期的研究成果等内容进行了汇报,并介绍了课题研究的准备活动和前期已经进行的研究活动。

课题主研人陈练红老师分享了课题相关案例,通过案例介绍了新时期家长和学生的新特点,形象地指出提高新时代家校共育效能的必要性、迫切性以及班主任在新时期家校共育中角色转型的重要意义,汇报了课题组已经进行的有益探索。

随后,课题组成员分别就课题所要解决的问题、课题研究过程中取得的收获和产生的困惑等方面进行了发言和交流。

小编提示:以上是2022年内江六中艺术特长班招生条件是什么的相关信息,同学们请仔细阅读,根据自己的情况合理填报志愿。

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