成功不是偶然的，失败可能是一些因素造成的，对于专升本学子们来说，这些坏习惯不可有，有则改之，无则加勉。
1. 缺乏恒定、清晰的升本奋斗目标 “我想考上本科学校”只不过是个笼统、模糊的升本目标，对潜意识学习潜能的刺激力度不大。升本复习中，更需要一个持续、量化、明确、具体的目标牵引着你的意识去努力，克服学习中的重重困难。 2. 不喜欢自我归纳、总结、梳理 很多同学总以整理好了参考资料大纲上的复习内容为借口，不愿意动手做扎实、细致的笔记。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。自己动手整理的系统化笔记是动脑思考之后的成果，深扎在大脑深处，潜意识里对其有感性的“亲切”熟悉感，岂是看参考书上他人代劳整理出来的内容所能相提并论的。 3. 复习进度未能紧跟老师的复习策略 在复习中，撇开辅导老师的复习安排，独立搞自己的复习计划是最容易多走弯路的，这方面惨重失败的教训屡见不鲜。就连自学能力极强，基础知识扎实的高分升本过来人也再三告诫同学们：自己可以有复习小计划但一定要服从老师的整体计划，千万不要甩开老师另搞自己的一套。
4. 忽略基础，过于浮躁 片面强调复习效率和短期内追求总分大幅提高易使同学们心浮气躁，追求短线行为，一会儿翻这本参考书，一会儿看看那本习题集，一晚做几十道题还嫌少…其实都是青蛙点水，流于表面。复习是一个潜移默化、厚积薄发的过程，成绩的提高不是一蹴而就的。 衡量复习效果的高低也不是以看书多少，做题多少为标准。伤其十指不如断其一指，只要掌握“真谛”，精做一题胜过泛做十题，精透一页知识胜过粗翻一本书。