当然并不是说高中不重要，现在普及高中教育，但是如果孩子根本不喜欢学习，心思不在学习上，或者有其他方面的爱好，即使硬逼着学习，也是抹杀孩子的天性，最终事与愿违。家长朋友一定要尊重孩子的天性和兴趣。上学固然重要，当然学历越高，在以后谋取生活的时候，机会就会多一点，但并不是说上学是找工作某出路的唯一途径。社会对技术性人才也极其渴求，这就使中专院校的技术专业学生就业率高，学生在社会上的发展空间大。下面一起来看看康县职业技术学校怎么样？

学校发展历程

甘肃省康县职业技术学校始建于1943年，时为“康县县立初级中学”。

1952年定名为“甘肃省康县初级中学”。

甘肃省康县职业技术学校 1958年秋，康武合县后改为“武都第三中学”。

1962年春改为“康县第一中学”。

“文革”开始，改为“康县继征中学”。

1978年，恢复为“康县第一中学”。

1980年改为“康县第二中学”。

1983年秋，增设农中班，一校两个校牌，即“康县第二中学”、“康县农业中学”。

1987年，将康县农业中学改为“甘肃省康县职业技术学校”，初中定名为“康县岸门口中学”，仍实行一校两牌。

2013年，初中撤并入贾安“康县岸门口初级中学”，成为独立的中等职业学校——“甘肃省康县职业技术学校”。

学校简介

学校占地63亩，经灾后重建，总建筑面积28128平方米。建有8个微机室、11个电子电工实训室、2个机电一体化教室、1个服装制作实训室、1个电焊实训室、2个汽车维修实训室、2个机械加工实训室、2个钳工实训室，20个多媒体教室。

多年来，根据社会需求，陆续开设了家庭经营、农学、财会、文秘、经济贸易、电算会计、保险、计算机应用、电子技术应用等10多个专业，至今开设有计算机应用、电子技术应用、汽车运用与维修、护理等四个长班专业，电算会计、机械加工、焊接、缝纫、农学、旅游服务、餐厅服务、家政服务、农村实用技术等短期培训专业。具备相应专业实习实训的设备设施，形成了稳定的校内和校外实训基地。

办学方式

学校本着为康县经济发展培养实用技术人才的办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，狠抓技能训练。按照“以质量促就业、以就业促生源、以生源促规模、以规模求发展”的办学思路，采用“招生—教学—实习(或升学)—安置—回访”一条龙的办学模式，多层次联合办学。