2023年韩城职专3+2录取分数线及招生专业

韩城职专分数线：

为了落实中、省督查文件职普比4:6的底线要求，根据市局2023年职教招生文件精神，现将2023年各专业录取办法公布如下：

1、就读“3+2”大专班的学生，中考成绩预计在180分以上(具体以省教育厅公布为准)。

2、选择专业班（升学方向）的学生，中考成绩必须在普高线下前400名范围。

3、学校2023年招生计划已经教育局审批，各专业严格执行招生计划，凡达到条件者，以报名先后顺序为准，优先录取，招满即停。

请各位学生及家长充分考虑，合理选择，一经确定，无特殊原因原则上一年级不得调换专业。

韩城职专招生专业：

韩城职专招生专业及计划

韩城职专专业介绍：

学前教育：

【专业特色】与渭南职业技术学院联办的“3+2”连读专业，学校重点建设专业。招生对象是参加中考且达到当年录取分数线的应往届初中毕业生。

【开设课程】语文、数学、琴法、音乐、舞蹈、声乐、美术、学前卫生保健学、学前心理学、学前教育学、幼儿园管理学、家庭教育学、幼儿园课程、幼儿语言教育、幼儿数学教育、幼儿科学教育、幼儿社会教育、幼儿艺术教育等。

【培养目标】培养热爱教育工作，具备学前教育专业知识，能在各级各类幼托教育机构从事教学、研究、管理和服务的专业技术人才。

【获取证书】大专学历证书，相关的职业资格证书和技术等级证书。

【就业升学】毕业后可到各级各类幼托教育机构就业。学生供不应求，就业形势好。

【招生计划】“3+2”五年制大专80人。

韩城职专学期教育技能展示

社会文化艺术

【专业特色】学前教育补充专业，重于音乐、美术方面技能培养，与韩城市龙门记忆文化传播有限公司、韩城市人民艺术剧院有限公司合作培养专业。

【培养目标】培养具有一定的美术、音乐等艺术综合能力，具备能单招升学、艺术类升学基础或从事该行业的专业复核型人才。

【开设课程】语文、数学、英语、政治、地理、历史等文化基础课和音乐、舞蹈、声乐、美术等艺术专业课程和计算机、体育等基本素质课程。

【获取证书】中等职业学校学历，相关的职业资格证书和技术等级证书。

【就业升学】可参加单招、艺术类高考、也可在韩城市人民艺术剧院有限公司及省内外大型文艺演出行业就业等。

【招生计划】90人。

旅游服务与管理

【专业特色】与陕西工商职业学院联办的“3+2”连读专业，招生对象是参加中考且达到当年录取分数线的应往届初中毕业生。

【开设课程】管理学基础、会计学、旅游学概论、饭店管理概论、前厅服务与管理、客房服务与管理、导游业务、服务礼仪、现代酒店管理等。

【培养目标】培养具有旅游管理专业知识，掌握旅游服务操作技能及酒店服务专业技能的复合型应用型人才。

【获取证书】大专学历证书或者中等职业学校学历证书，相关的职业资格证书和技术等级证书。

【就业升学】毕业后可到黄河明珠开元名都大酒店、司马迁、党家村景区等大型酒店、旅游景点、旅行社就业。

【招生计划】80人，其中“3+2”五年制大专40人。

韩城职专旅游服务与管理

高星级饭店运营与管理

【专业特色】高水平示范校建设重点提升专业，与陕西工商职业学院联办的“3+2”连读专业，招生对象是参加中考且达到当年录取分数线的应往届初中毕业生。

【开设课程】管理学基础、会计学、旅游学概论、饭店管理概论、前厅服务与管理、客房服务与管理、导游业务、服务礼仪、现代酒店管理等。

【培养目标】培养具有现代高星级饭店运营和管理技能的复合型专业技术型、应用型人才。

【获取证书】大专学历证书，相关的职业资格证书和技术等级证书。

【就业升学】毕业后主要面向现代高星级饭店、主题饭店、大型会议中心等单位，从事前厅、客房、餐厅、康乐等部门的服务、运营与管理工作，也可定向到黄河明珠开元名都大酒店、韩城国际酒店、韩城宾馆等企业就业。

【招生计划】100人，其中“3+2”五年制大专50人。

中餐烹饪

【专业特色】学校重点建设专业。

【培养目标】培养具有烹饪技能、面点制作技能的专业技术人员。

【开设课程】烹饪概论、烹饪基础、烹饪原料知识、食品安全知识、烹饪营养基础、烹饪工艺美术、现代餐饮管理等。

【获取证书】中等职业学校学历，相关的职业资格证书和技术等级证书。

【就业升学】毕业后可定向到黄河明珠开元名都大酒店、韩城国际酒店、韩城宾馆等酒店、餐饮类企业就业，就业形势好，用人数量大。

【招生计划】30人。

韩城职专中餐烹饪

汽车运用与维修

【专业特色】国家示范校建设重点专业，陕西省高水平示范校建设品牌专业，学校重点专业。

【开设课程】机械基础、汽车材料、汽车电工电子技术、汽车识图、汽车概论、新能源汽车、汽车发动机构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车检测与维修、汽车美容、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控技术、汽车空调维修技术、新能源汽车维修与保养等。

【培养目标】培养具有良好职业道德，懂得汽车的原理和结构组成，掌握一定的汽车电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。

【获取证书】中等职业学校学历，相关的职业资格证书和技术等级证书。

【就业升学】可参加单招、高考，考取大学。也可从事汽车检测与维修、汽车驾驶等方面工作或者与汽车行业相关的经营与管理工作。

【招生计划】160人。

韩城职专汽车运用与维修

建筑工程施工

【专业特色】国家示范校项目建设重点专业，与渭南职业技术学院联办的“3+2”连读专业。招生对象是参加中考且达到当年录取分数线的应往届初中毕业生。

【开设课程】建筑工程制图、建筑CAD、建筑工程测量、建筑施工技术、工程测量检测、建筑资料整理、建筑工程预算等。

【培养目标】面向建筑施工企业，培养从事建筑施工、质量控制、材料检验、资料整理等工作的施工员、资料员、材料员、安全员等专业技术人才。

【获取证书】大专学历证书或者中等职业学校学历证书，相关的职业资格证书和技术等级证书。

【就业升学】毕业后可到各大建筑施工工程企业就业。就业前景好，待遇高。

【招生计划】80人，其中“3+2”五年制大专40人。

工业机器人技术（机电技术应用）

【专业特色】学校重点建设专业，与陕西工商职业学院联办的“3+2”连读专业。招生对象是参加中考且达到当年录取分数线的应往届初中毕业生。

【开设课程】电子技术、电气控制技术、工业机器人入门、工业机器人操作、工业机器人安装调试与维护、工业机器人工作站安装与调试、工业机器人工作站维护与保养、工业机器人典型应用等。

【培养目标】培养能从事工业机器人系统的模拟、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务等生产一线工作的技术技能人才。

【获取证书】大专学历证书或者中等职业学校学历证书，相关的职业资格证书和技术等级证书。

【就业升学】面向深圳汇邦集团等机器人及其关联设备制造企业，从事机器人及其相关机电设备的应用、调试和系统集成。就业前景好，待遇高。

【招生计划】165人，其中“3+2”五年制大专40人。

光电仪器制造与维修（焊接、激光技术应用方向）

【专业特色】学校新建专业，重点建设专业。

【培养目标】培养具备激光设备装配、调试、使用及管理基本技能的高素质劳动者和应用型人才。

【主干课程】光学基础、工程制图与CAD、机械基础、钳工实训、光电设备控制、激光加工设备、激光加工工艺、激光加工软件应用、激光设备装调实训等。

【就业升学】可参加单招、高考，考取大学。也可面向激光设备制造使用企业及广告行业，从事设备调试、使用、管理的工作和利用激光进行工艺品设计、制作等，就业前景好，需求量大。

【招生计划】95人。

通信技术（电子技术应用）

【专业特色】新增专业，学校重点建设专业，与陕西邮电职业技术学院联办的“3+2”连读专业。招生对象是参加中考且达到当年录取分数线的应往届初中毕业生。

【开设课程】电路基础、数字电子技术、模拟电子技术、通信电子线路、C语言程序设计、信号与系统、现代通信原理、微机原理与应用、网络技术基础、信息论、数字通信原理、单片机技术、光纤通信、数字信号处理、程控交换技术、移动通信等课程等。

【培养目标】培养适应新世纪信息产业高速发展需要的、掌握现代通信技术基本理论、基本原理知识、基本应用技能的，具有一定的吃苦精神、能够从事通信线路设计、施工、调试及维护、掌握通信工程施工管理及通信电源设备和传输设备开通调测的技术技能人才。

【获取证书】大专学历证书或者中等职业学校学历证书，相关的职业资格证书和技术等级证书。

【就业升学】毕业后可就业于通信电子产品制造类企事业部门，从事通信和网络设备的生产、维修、维护和管理等工作。

【招生计划】140人，其中“3+2”五年制大专50人。

计算机应用

【专业特色】与西安航空职业技术学院联办的“3+2”连读专业。招生对象是参加中考且达到当年录取分数线的应往届初中毕业生。

【开设课程】计算机应用基础、办公自动化、组装与维修、平面设计、动画制作、Photoshop、CorelDraw、AdobeIllustrator、二维动画flash、三维动画3dsmax、AfterEffects、Premiere视频后期处理等。

【培养目标】培养具有计算机专业基础知识和基本技能，能从事网络管理与维护、计算机设备维护、办公自动化、平面设计、影视动画制作、计算机系统管理和应用操作的专业技术人才。

【获取证书】大专学历证书或者中等职业学校学历证书，相关的职业资格证书和技术等级证书。

【就业升学】毕业后可从事办公文员、硬件组装与维护、广告设计、影楼照片后期处理、影视动画制作等工作。也可自主创业，就业面广，用人数量多，待遇好。

【招生计划】220人，其中“3+2”五年制大专50人。