《学前儿童发展心理学》是福建专升本考试中学前教育类专业的专业课考试科目之一，为了帮助考生们更好的准备考试，好学校小编继续给大家分享有关该科目的一些简答题，考生们可以参考一下。

1、心理发展的特点有哪些?

答: (1) 发展具有连续性和阶段性

(2) 发展具有不平衡性

(3) 发展具有方向性和顺序性

(4)发展具有个别差异

2、幼儿心理的特点有哪些? (2017年)

答: (1) 认识活动的具体形象性

(2)心理活动及行为的无意性

(3)开始形成最初的个性倾向

3、学前儿童心理发展的趋势? (2013年、 2017年，简答)

答:

(一) 从简单到复杂:儿童最初的心理活动，只是非常简单的反射活动，以后越来越复杂化

(二) 从具体到抽象:儿童的心理活动最初是非常具体的，以后越来越抽象和概括化。抽象逻辑思维在学前末期才开始萌芽发展。

(三) 从被动到主动:儿童心理活动最初是被动的，心理活动的主动性后来才发展起来，并逐渐提高

(四) 从零乱到成体系:儿童的心理活动最初是零散杂乱的，心理活动之间缺乏有机的联系，而且非常容易变化。发展的方向是心理活动逐渐组织起来，有了系统性，形成整体，有了稳定的倾向，出现每个人特有的个性。

4、婴儿(儿童)动作发展的规律? (2015年)

(1) 从整体动作到分化

(2)从上部到下部

(3)从中央到边缘

(4)从大肌肉到小肌肉

(5)从无意到有意

5、先学前儿童心理发展的特点?

(1)言语真正形成(2)思维能力出现(3)自我意识的萌芽

6、幼儿初期的心理特点?

(1)行为带有强烈的情绪性(2)爱模仿(3)思维仍带有直觉行动性

7、幼儿中期的心理特点?

(1)爱玩、会玩(2)思维具体形象

8、幼儿晚期的心理特点?

(1)好学好问

(2)抽象概括能力开始发展

(3)个性初具雏形。

9、幼儿性格的年龄特点? (2016年)

(1) 活泼好动

(2)好奇好问

(3) 易冲动自制力差

(4)易受暗示，模仿性强

10、幼儿观察力的发展?

(1) 观察的目的性加强

(2) 观察的持续性延长

(3) 观察的系统性增强

(4 )观察的概括性增强