西岗区中小学开展“我劳动我光荣”劳动教育主题活动

导读 近日,西岗区教育系统结合区域“道德点亮童心”工程中“双我”系列自主实践活动,在全区中小学中开展“我劳动我光荣”劳动教育系列活动,引导中小学生树立正确的劳动观,崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 开展“劳动节”内涵的探...
近日,西岗区教育系统结合区域“道德点亮童心”工程中“双我”系列自主实践活动,在全区中小学中开展“我劳动我光荣”劳动教育系列活动,引导中小学生树立正确的劳动观,崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 开展“劳动节”内涵的探究活动。西岗区教育局与教育服务中心联合制作区域德育微课《劳动节》,线上推送给学生,以研究性学习等方式,让同学们了解劳动节的由来、了解我国不同时代的劳模风采、新时代的劳动者等,培养学生树立正确的劳动意识、劳动态度,形成热爱劳动和尊重劳动者的生活习惯。

开展“致敬战斗在一线的劳动者”系列活动。向“身边的劳动者”学习,通过讲述劳动者的故事、书写最美劳动的精神内涵、描画劳动者的光辉形象等方式,引导学生向参加抗疫的医护人员、警察、社区工作者等榜样致敬。

开展“居家成长”的实践活动。各中小学通过市数字课堂、区劳技中心及学校自主推送的劳动技术、烹饪、手工制作、种植等劳动课程,使学生亲身劳动,感受美、欣赏美、创造美,进而体会劳动的喜悦。依照《西岗区中小学生延期开学期间“居家家务劳动实践”建议》,引导学生从实际出发,注重抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会,有针对性地学会1至2项生活技能。培养学生自理自立自爱的日常家务劳动能力和积极的日常劳动习惯、意识、观念和精神等,促进学生“居家成长”和全面发展。 此次活动前夕,各中小学都组织学习《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神,理解新时代劳动教育的内涵,适时制定劳动教育方案,有效设计劳动主题教育任务,充分利用线上宣传教育和线下体验相结合的方法,引导学生牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大的观念,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。
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