成都市太平中学的高中好不好

导读 成都市太平中学建校70多年来,几代太中人传承“扎根太平,无私奉献”的太中精神,秉承“明礼修身,博学笃行”的校训,坚持“情境教育”的育人方针,励精图治,锐意进取,形成了良好的校风、学风、教风,培养了2万多名优秀学子。 成都市教科院调研成都市太平中学DJP科研成果推广...

成都市太平中学建校70多年来,几代太中人传承“扎根太平,无私奉献”的太中精神,秉承“明礼修身,博学笃行”的校训,坚持“情境教育”的育人方针,励精图治,锐意进取,形成了良好的校风、学风、教风,培养了2万多名优秀学子。

成都市教科院调研成都市太平中学DJP科研成果推广情况:

6月11日,成都市教科院陈军等6位专家到成都市太平中学调研DJP科研成果推广情况。成都天府新区教育科学研究院院长刘长清等出席。

成都市太平中学校长叶超就学校在DJP教学推动下的教育教学改革作了汇报。在DJP教学模式下,学生们愿学、乐学,会学、善学,自控、自主。教务处主任黄芳分析了近三年的诊断性考试数据,让与会的专家和老师们直观地感受到DJP教学对学校教学质量带来的快速提升。

在随后的分组座谈中,专家组对于教师们在使用DJP教学过程中所出现的困惑予以解答,他们的建议使老师们深受启发。老师们深切地体会到,在探索课改之路上,老师们并不孤单,有坚强的后盾,有强大的智囊团。

陈军对成都市太平中学老师们的教育科研成果予以肯定。最后,刘长清希望太平中学全体老师继续坚持,突破改革瓶颈,闯出课改的一片新天地。

在随后的分组座谈中,专家组对于教师们在使用DJP教学过程中所出现的困惑予以解答,他们的建议使老师们深受启发。老师们深切地体会到,在探索课改之路上,老师们并不孤单,有坚强的后盾,有强大的智囊团。

陈军对成都市太平中学老师们的教育科研成果予以肯定。最后,刘长清希望成都市太平中学全体老师继续坚持,突破改革瓶颈,闯出课改的一片新天地。

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