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通锦中学地址：四川省金牛区通锦路15号。

通锦中学召开生涯规划教育教研例会：

2019年2月27日下午，通锦中学召开了生涯规划教育教研例会，校级干部及23名生涯导师全部参加。

生涯规划指导中心主任郝东升系统剖析了“中学生涯规划教育”的教育原理、核心理念、教育环节。他在发言中谈到，中学的生涯规划教育是为学生的生涯、学涯进行人工导航。要让学生走好以后的人生路，就需要让学生了解自己人生的起点和目的地。同时根据自己的个体情况进行路线、出行方式、交通工具等选择，然后再按照自己的选择坚定不移地走下去。另外，生涯教育必须坚持全局性、前瞻性、整体性的原则，拥有认知个体特质和社会环境、生涯体验（尝试）、生涯决策、生涯行动等四个环节。

谭校长以”选课分层走班管理、加强生涯规划指导”为主题，对生涯规划教育的意义、基础知识、教师的专业发展进行了阐释。他说生涯规划教育的意义在于“发现、发挥、发展”、“目标、策略、行动”；生涯规划教育的基础知识应当包括个性特质知识、大学专业高考政策、志愿规则、高考数据、就业知识、职业知识等。 他讲到当代教师的专业技能必须是一专多能，除本专业的知识及教学能力外，还必须具备生涯指导能力。

生涯规划教育是一个新的领域，本期学校将加强教研，集思广益，互相学习。教研活动具体安排为每月一次，每次两节课，每次由两名老师做主题发言。

金牛区教培中心来通锦中学开展教学视导工作：

2019年3月6日，金牛区教培中心到通锦中学开展专项教学视导。

上午8:00，在中心主任高汉宁和书记刘卓的带领下，语文、数学、英语、物理、化学、生物（生命科学）、政治、历史、地理、体育等学科教研员一行十余人，到我校进行了为期半天的教学视导，特别对初、高三毕业班的教学工作展开了全方位的视导。

他们深入课堂，听课二十余节次，覆盖了初三、高三的所有学科和部分其它年级学科，课后与各教研组、备课组和各授课老师进行了深入的面对面交流研讨 。在集中反馈中，各科教研员对所听的每一节课都做了认真细致的点评，既肯定了亮点和特色，也对教学中存在的问题提出了中肯的意见和建议。

此次教学视导活动，进一步增强了我校高、中考教学工作的针对性和有效性，对全校教学工作的开展和教学质量的提高都将起到积极的推动作用。