中考只考了300-400分，没有达到衢州2024年中考提档线，可以读什么学校?通常情况下，没有达到当地提档线是上不了普高的，只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校，而如果想要拿到大专学历甚至本科学历，择可以选择3+2大专学校，然后继续深造。

衢州中考300-400分可以读的当地中等职业学校

衢州工程技术学校

衢州工程技术学校简介

衢州市工程技术学校是由原衢州市技工学校(衢州市技师学院)和原衢州市交通中专两校合并而成，经衢州市委市政府打造成的一所综合性中等职业学校，集大、中专学历教育、驾驶培训、交通系统职工继续教育及企业职工、社会人员、新型农民培训和职业技能鉴定于一体，是浙西地区最主要的交通、汽车专业人才培训基地和机械、数控、电气、电子、食品、营销等专业的高技能人才培养基地。

衢州工程技术学校硬件设施

校内实习设备充足、先进，总值1830万元，校内实习开出率100%;校内实验设备充足、先进，总值380万元，实开率100%，十二个多媒体教室，配备计算机共930台，人均0.21台。同时，在市内外、省内外建立了多个稳定的校外实习、实训基地。2006年8月建成校园网。图书馆藏书6.6万册(其中电子图书3.2万册)。截至2015年4月，该校有400米、250米田径场各1个，有标准足球场1个，标准室外篮球场7个(含灯光球场)，有标准乒乓球台12张，排球场4个，羽毛球场3个，健身房、形体训练房各1个。学校专门成立爱卫会，由副校长任组长，负责学校的卫生工作。同时设有医务室、心理咨询室、膳食管理委员会等机构。卫生制度健全，医疗器械基本齐全， 4位教师具有心理咨询合格证，咨询有较强的针对性。

江山育仁职业高级中学

校名及历史沿革

学校全称为江山育仁职业高级中学”，地址为浙江省江山市贺村镇广贺路41-43号。学校前身是江山中专育仁教学站，创办于1998年。2018年3月取得独立办学资格，学校更名为江山育仁职业高级中学。

办学性质

江山育仁职业高级中学是一所全日制民办中等职业学校。学校是实施三年制全日制职业高中教育和非全日制社会培训的民办学校，办学经费自筹，自负盈亏。

校园面积

学校占地面积55亩，合36668.5㎡，生均占地面积40㎡，校园内教学区、实训区、生活区、运动区布局合理，学校现有教学、办公、实训、宿舍、运动、食堂等用房 6 幢，总建筑面积为17498.48㎡。

资产情况

到2018 年止，学校总资产实际达到7018.3万元,其中教学、实训仪器设备资产312万元。

龙游县求实职业中专

龙游县求实职业中专是一所以铁道运输管理专业、汽车制造与检修专业为特色的中等职业学校，是上海铁路局杭州客运段乘务人员定点培训输送基地、吉利汽车人才培养基地。学校位于千年古镇——湖镇，46省道、杭金衢高速、浙赣线、杭长高铁穿镇而过，交通便捷。学校借力高速铁路快速发展的春风，精品打造铁道运输管理”专业。近年来，学校投入大量资金，更新了大量教学设备，配备了各种大中型专业实训设备和教学软件，让学生在全新的体验式教学模式中，提高综合职业技能和就业竞争力。

办学二十年来，学校稳步发展，先后获得省三级中等职业学校”、省级文明单位”、市重点中等职业学校”、县美丽校园”、4A级平安校园”等荣誉称号。

留坝县职业教育中心

经汉中市教育局批准于2020年3月12日恢复留坝县职教中心(中职)工作职能，理、化、生实验室、多媒体教室、计算机室、电子备课室、图书阅览室、录播教室、朗读亭等现代化教育教学设施齐备，学校先后荣获省市级文明校园”、卫生先进单位”、创佳评差先进单位”、绿色学校”、诚信单位”、科技教育先进单位”、文明单位标兵”、安全单位”、交通安全示范学校”、体育工作先进单位”、安全稳定工作先进单位”、全面提高教育教学质量先进单位”等荣誉。

留坝县职业教育中心努力提升师资力量和办学条件，加强教师队伍建设，建立教师教育管理体系，全面提高教师教育质量，不断加强教师师德师风水平、专业水平和能力素养的培养。2020学年(2020年9月—2021年8月)学校教职工有11人，其中职业高中专任教师9人。2021学年(2021年9月—2022年8月)学校现有教职工17人，2022学年(2022年9月—至今)学校现有教职工21人，其中职业高中专任教师14人，本科学历达82.4%，形成了一支专兼结合、结构合理、素质优良的教师队伍。同时我校与南通科技职业学院、南通旅游中专学校、陕西学鸿教育集团有限公司陕西学鸿教育集团有限公司等多所学校、企业签订教师教学、学生实习实训交流帮扶协议，加强职业技能教师团队力量。

衢州中考300-400分可以读的五年制大专学校

衢州职业技术学院五年制大专

衢州职业技术学院位于浙江省衢州市，是浙江省人民政府批准成立，国家教育部备案的一所集人文、机电、化工、医学、经济和艺术等学科的公办全日制高等职业技术学院，主要培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高层次应用型人才。学校前身为原衢州师范学校、衢州卫生学校、衢州教师进修学校和衢州中等专业学校。

2002年，经浙江省人民政府批准，原衢州师范学校、衢州卫生学校、衢州教师进修学校和衢州中等专业学校(部分)合并成立衢州职业技术学院。2012年6月，学校顺利通过教育部高职院校人才培养工作评估。截至2016年9月，学校占地面积387亩，建筑面积16万平方米，固定资产总值达39937万元，教学仪器设备总值7882余万元，馆藏图书59.5万册;设6个二级学院，21个高职专业;有教职工399人，有全日制在校学生6200余人。

衢州职业技术学院五年制大专专业设置

学院设有医学院、艺术设计学院、经济管理学院、信息工程学院、机电工程学院等五个二级学院和一个继续教育学院，现已开设机械制造、电子信息、护理、艺术设计、应用英语及会计等20个高职专业，其中艺术设计专业、护理专业和应用电子技术专业为省级重点、特色专业;《健康评估》、《数学教育学》、《网络数据库技术》、《汽车机械基础》、《中级财务会计》等一批课程为省级精品课程。

学院十分重视对学生的技能培养，建有护理、艺术设计、电工电子、软件应用技术、电气工、汽车技术、机械工程、财经等集教学、培训、技能鉴定与技术服务为一体的校内实训基地，并积极推进校内生产性实训基地建设。

同时，还主动与学校、医院、公司等企事业单位合作，先后建立了100多个校外实训基地。其中护理实训基地为省级示范性实训基地。

衢州职业技术学院五年制大专人才培养

学院以适应现代化建设需要和满足社会需求为导向，着力培养学生的职业能力和整体素质。毕业生专业基础扎实，就业适应性强，具有开拓创新精神。

近几年学生就业率稳中有升，98%以上的毕业生实现当年就业，且就业层次逐年提高，是浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位。

学院根据省教育厅有关建立人才成长立交桥”的政策和规定，各专业优秀毕业生经本人申请，参加考试，可进入普通本科院校学习。

衢州职业技术学院五年制大专师资力量

截至2016年9月，学校有教职工399人，其中专任教师271人，教授、副教授等高级专业技术人员101人，具有硕士及以上学位(学历)教师179人，双师素质”教师193人，浙江省151”人才3人、市115”人才39人，省级教学名师、省优秀教师、省教坛新秀、省级专业带头人、市首席技师等16人。

衢州职业技术学院五年制大专教学建设

截至2016年9月，学校有中央财政支持建设的专业3个，省重点专业1个、省优势专业1个、省特色专业3个，省级精品课程5门。

最后，我想与你们分享一句话：不要小看自己，每个人都有光芒，只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前，努力追求梦想。无论选择怎样的道路，都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。