同学们在进入院校之后的教学形式以及教学安排，都是以院校的分配为准，不同的院校、不同的专业可能教学形式有一定的区别。
一、教学安排 根据各个院校发布的招生信息来看，专升本考生在本科院校学习的时候，是根据专业录取人数单独编班或者编入本科三年级插班组织教学，按普通全日制本科学生的要求管理。 绝大部分院校都是和以上的教学安排相同。 二、教学设计 教学设计，教育技术学术语，又称“教学系统设计”，简称“设计”。 教学设计主要是运用系统方法，将学习理论与教学理论的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划、创设教与学的系统“过程”或“程序”，以促进学习者的学习。 教学设计的基本内容主要有几点： （一）教学目标分析 1、分析教学需求，确定教学目标：教学目标是指希望通过教学过程，使学生在思维、情 感和行为上发生改变的明确阐述。 2、教学目标分析设计 （二）学习者特征分析 （三）教学活动设计 （四）教学环境和资源设计 （五）教学评价设计 同学们对于教学设计要有一个基本的了解，虽然在后面的学习当中不一定会接触到相关的实知识内容，但是小编想还是要了解一些理论知识。