成都外语学校的教学成绩怎么样?成都市的家长们应该知道，成都外国语学校的高考升学率一直都很高，才能提高教学质量。近期，学校还开展了高三历史教学研究活动。请仔细查看以下文章!

为了进一步做好高三政治史一轮复习，提高复习的有效性和针对性。2019年10月8日上午和10月22日上午，成都外国语学校举行成都市高中历史学科复习讨论会，以及成都市教育科学院高中政治教研活动。专题复习讨论会由成都市教育科学院主办，成都外国语学校高史系承办。目的在于为全市高三历史复习指明方向，提高工作效率，发挥集体智慧，为明年高考打好基础。这次研讨会由成都市各区(市)县的教研人员和高三的历史教师参加。

思想政治课教学以课堂观察、专家评语、专家讲课的形式，对高三政治课一轮复习、一诊备考提出建议，提高复习的针对性和有效性。成都教育院教研室主任吴登良先生出席并主持教研活动。大约150名高三年级的政治教师参加了会议。在成都两名教职员工通过互联网对全市进行了实况转播。上午9时，成都外国语学校高三政治教师蒲红梅参加了一堂名为“坚持有效市场和有希望政府有机统一”的复习考察课。蒲公英从美团最新的政治热点出发，设定情景材料，说明市场是如何调节资源，怎样进行资源配置，并指出市场调整中存在的缺陷与弱点，政府需要加强市场监管。为了巩固知识，蒲老师让学生选择自主命题的方案，训练学生的思维，提高学生应用知识的能力。

在课堂上，吴登良老师对蒲红梅的课堂做了简单的评价，充分肯定了蒲老师在课堂设计、情景运用、学生活动等方面的有效性，提高了复习课的针对性和有效性，并对高三教师提出了建议。高三轮复习要科学有效，不能讲知识。由理论到理论，要综合知识，抓重点，不可能有全面性。最终，成都市高三政治中心组成员、成外政治教研组组长张登奎作了题为“零诊断数据分析和一诊断性备考建议”的专题报告。在简要分析诊断资料的基础上，着重介绍了2021年全国A、B两卷的试题特点、诊断性命题、诊断性备考、尤其是如何复习一轮知识、一次重要时政。

整个城市的教学研究工作顺利进行。出席会议的教师对成外的热情服务表示感谢，此次活动收获颇多。不管是观察课还是专题讲课，对于后期复习、高考备考都具有重要指导意义。为更好地做好高三历史学一轮复习，提高复习的有效性和针对性，成都外国语学校高润峰先生首先参加了一轮复习讨论会，学习宋代积贫积弱与造极性的历史知识。在教学中，学生要从教材开始，辅之以丰富的历史材料，扩大历史的广度，挖掘历史的深度，正确地解释历史事物。良好的课堂结构，有足够的情境和实用性。

近几年来，中学史学的作用越来越受到重视。历史学核心素养已经成为高三复习的重要价值取向。因为教科书版本多、知识点多，在一轮复习中往往注重知识点的广度，忽视了深度，使学生在遇到综合性强的问题时不知所措。他以统一的教材为基础，整合其他版本的教材知识，从历史解释的概念分析入手，再把具体的史实交给学生解释，最终形成一种思路清晰、可操作性强的历史观。教室里，高级教师语调温和，师生间对话交流。全班气氛活跃和谐。由高老师指导，学生自主解决问题。整堂课，高老师把大部分时间都还给学生，锻炼学生的实践能力，充分凸显学生的主体性，符合历史学科核心素养的培养理念，在一轮复习中给了许多高三教师新的启迪与思考。

市教研室专家宋廷飞对两位教研会给予高度评价，认为二位教研室结构完善，教材丰富，在价值观引导、知识能力培养等方面与高考备考方向相符。其他三年级的教师也畅所欲言，分享他们的备考经验。这次讨论会参加者众多，内容丰富扎实，为成都高三历史复习提供了较好的指导和示范。

本文主要内容是介绍的教学成果及近期所举办的政治学研究活动。不知这对你是否有用。关于成都学校新闻，请通过中职网关注!