遂宁中考250分左右能读什么学校

导读 中考只考了250分,没有达到遂宁2024年中考提档线,可以读什么学校?通常情况下,没有达到当地提档线是上不了普高的,只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校,而如果想要拿到大专学历甚至本科学历,择可以...

中考只考了250分,没有达到遂宁2024年中考提档线,可以读什么学校?通常情况下,没有达到当地提档线是上不了普高的,只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校,而如果想要拿到大专学历甚至本科学历,择可以选择3+2大专学校,然后继续深造。

遂宁中考250分可以读的当地中等职业学校

遂宁鸿图电子电路技术职业学校

遂宁鸿图电子电路技术职业学校办学介绍

遂宁鸿图电子电路技术职业学校坐落在国家级经济技术开发区创新工业园,占地103亩,由四川英创力电子科技股份有限公司联合106家印制电路协会企业共同发起创办,是一个集生产、教学、研发为一体的全国唯一一所专为高科技印制电路板产业培养中高级技术技能人才的基地。

遂宁鸿图电子电路技术职业学校办学发展

中国电子电路协会名誉秘书长王龙基先生郑重承诺,全力支持遂宁协会创办印制电路技术职业学校,助力中国印制电路板产业领先世界;中国印制电路协会包专家,包材料,包实习,包双证,包分配。

遂宁飞宏职业技术学校

遂宁飞宏职业技术学校简介

遂宁市飞宏职业技术学校是一所经市教育局、市劳动局批准建立的集中等学历教育、职业培训、技 能鉴定、就业输出为一体的优秀中等职业学校”。学校拥有一支高学历、高素质、敬业精神强、专业技术精湛的师资队伍。学校遵循诚信办学”、质量立 校”、技能强校”、严格管理”的方针,培养一个学生,致富一个家庭”的办学理念,在市委市府市人大政协的爱心关怀和大力支持下,在市教育局、劳动保 障局等行政部门的正确领导下,在全体教职员工求真务实、开拓进取、精心育人的努力下取得了可喜的成绩,连续多年被评为优秀办学单位”、先进集体”和 信得过学校”。学生以扎实的理论知识,过硬的专业技术。

四川省遂宁市桂花职业高级中学校

四川省遂宁市桂花职业高级中学校师资力量

学校有教职工186人,其中,中学高级教师33人,中学一级教师59人,双师型教师65人,大学本科学历教师占所有教师的91%;有各级知名校长、知名教师、骨干教师、学术技术带头人25人。

学校现有58个教学班,在籍学生 4000余人,开设了电子与信息技术、计算机技术应用、平面设计、网络技术应用、机电技术应用、数控技术应用、机械设计与制造、模具设计与制造、服装设计与工艺、物流服务与管理人才培训等十个专业,其中,计算机类专业是市重专业,物流专业是市级特色专业。

四川省遂宁市桂花职业高级中学校教学环境

学校占地110余亩,建筑面积4万余平方米。校园内桂馥兰香、假山叠翠、花园清幽、绿树成荫,为莘莘学子提供了优美的学习环境。

学校配备了PLC实训室,电子、电工操作室,电视机装配室,电力拖动室,多媒体教室,计算机室,车钳铆焊操作室,物流实训室,保安特训室等20余个价值千余万元的功能室,完备的实践实作设备设施为教育教学提供了必要的保证。

遂宁中考250分可以读的五年制大专学校

遂宁职业技术学校五年制大专

遂宁市职业技术学校五年制大专简介

遂宁市职业技术学校五年制大专(原四川省 遂宁师范学校),是一所融高等教育、职业教育、师范教育、成人教育为一体的公办职业院校。遂宁市职业技术学校是2008年3月经遂宁市委市府决定,由具有悠久中职办学历史的省级重点学校遂宁市职业中学与百年师范遂宁师范学校合并而成的新学校。遂宁市职业中学1982年由普通中学改办为职业中学,1990年被命名为四川省首批省级重点职业中学”,1999年、2004年通过省重”复评,已有近30年的中职办学历史。遂宁师范学校,始建于1914年,原名四川省立第三师范学校,已为社会培养了2万余名合格人才。2001年在全市教育资源优化组合中,遂宁经济技术中专校、四川大学成人教育学院遂宁分院先后并入学校。合并以后的新学校2008年顺利通过省重”复评。

学校历史悠久,环境优美,办学条件优越,校园占地面积126亩,建筑面积7.1万平方米。学校建有数控、电子、旅游服务、酒店管理、汽修等36个专业实训室,有适应现代化教学需要的校园网管中心。学校专业设置门类齐全,拥有一支结构合理,业务精良的教师队伍,教职工总数281人,其中双师型教师90人,高级讲师69人。常年在四川大学、重庆大学、西华大学、四川职业技术学院、绵阳师范学院等高校聘有教授、副教授60余人。现拥有全日制学生4900人,成人教育学生2600人。

无论选择何种学校,重要的是要有积极的态度和努力学习的精神。学校仅仅是一个学习的平台,你的努力和进取心将决定你未来的发展。同时,与家长、老师和辅导员保持沟通,获得更多关于学校和专业的信息,以便做出适合自己的选择。记住,每个人都有自己的发展轨迹,用自己的方式追逐梦想,并为未来打下坚实基础。

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