人工智能进入中小学课堂

导读 高校招生网从北京多所中小学校了解到,许多中小学尝试开设人工智能课,人工智能教育,正逐渐前移到更早期的学习阶段。人工智能在中小学课堂中,可以培养人工智能思维,引导学生思考问题,帮助学生解决问题,可以说人工智能人才培养...

高校招生网从北京多所中小学校了解到,许多中小学尝试开设人工智能课,人工智能教育,正逐渐前移到更早期的学习阶段。人工智能在中小学课堂中,可以培养人工智能思维,引导学生思考问题,帮助学生解决问题,可以说人工智能人才培养从娃娃抓起了。人工智能正在向更广更深的领域延伸应用,也预示了人工智能行业在未来发展前景巨大。

人工智能也是一门非常前沿的专业,目前国内仅有30多所重点本科院校正式开设有人工智能专业。国家于2019年公布的《中国制造2025》,其中战略任务之一就是着力发展智能装备和智能产品,推进生产过程智能化,这也与现在人工智能的发展趋势不谋而合,也推动了国内众多院校开设相关专业及课程。

人工智能的应用领域在迅速扩大,从最初的人机对弈,人类战胜深蓝”机器,到后来的战平X3D德国人”,再到后来的输给阿尔法”,都在昭示着人工智能的迅速发展。从最初的棋类应用,到现在的机器翻译、智能控制、解析医学图像、机器人,也看到了人工智能的大范围领域应用。

目前国家政策的支持,加上各行业真实的需求,与人工智能相关的产业规模或已超过5000亿元人民币,据相关专家研究,到2030年人工智能核心产业规模将趟过1万亿元。现在国内众多大学开设人工智能专业相关课程,均顺应了发展大趋势,各专业毕业生将来也会得到良好发展。

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