卫生学校历年来非常重视毕业生的就业安置工作，学校充分利用各种渠道和社会资源搭建就业信息平台，努力拓展就业市场，加强对毕业生的就业指导和就业追踪工作，及时掌握毕业生的就业动态，每年毕业生就业形势好。接下来我们一起了解一下。

推荐学校——靖远县职业中等专业学校(就业率)

开设卫校专业：护理、口腔医学

近年来，学校坚持以“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学指导思想，按照“打造骨干专业，培养名牌教师，争创特色职校”的办学目标，采取自办与联办相结合，长班与短班相结合，学历教育与技能培训相结合，

升学与就业相结合的形式，大力开展校校联合、校企合作、订单式培养等模式，先后与省内外50多家大型企业建立了长期、稳定的合作关系，为毕业生顺利就业搭建了良好的平台，毕业生就业稳定率在95%以上。

靖远县职业中等专业学校教育教学管理

德育为首，全面发展，扬长避短，兼容并蓄，因材施教，张扬个性，深化教育教学改革，研究探讨职业道德教育、文化基础教育、职业能力和身心健康教育的教育途径、模式和方法，培养学生的专业技能、钻研精神、务实精神、创新精神和创业能力，使每一位学生都能成为他最有可能成为的人才。

不断加强德育工作力度，丰富德育工作内容，创新德育工作形式，以活动为载体，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义等思想教育以及孝敬父母、感恩社会的传统美德教育和法制教育，培养学生良好的道德品质，增强遵纪守法的意识，健全完善学生人格，使学生养成良好的行为习惯，形成正确的人生观、价值观以及科学的世界观。

开展“双成”教育，即“让教师有成就，让学生能成才”。结合新课程改革的实施，树立科学的人才观，建立以业绩为重点，由品德、知识、能力、特长等要素构成的人才评价指标体系，变“纠失”教育为“扬长”教育，使学生树立“我能行”的自信，让他们能抬起头来做人，挺起胸来走路，促进学生成人成才。

坚持以教学为中心，积极进行教育教学改革，不断更新教学观念，采用现代化教学手段，不断提高教学质量。教学工作坚持以文化课为基础、专业课为主体、实践操作为重点的思路，以学生动手能力全员达标为目标，联系实际，讲求实效，突出专业特色，培养学生实践能力和创新精神。

依据国家教育部《课程教学计划》实施教学活动，严格执行教学大纲和教学计划，维护课程表操作的严肃性，严格按课表上课。构建 “一三五” 课程体系，即“一个基础”：文化课和专业课基础; “三个服务”： 为“三农”服务，为经济结构调整和技术进步服务，为就业再就业服务;实施“五大对接”：专业与产业、企业、岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接。

构建“三化一本位”教学模式，即文化课专业化、专业课技能化、技能课岗位化，以就业核心能力为本位。

加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、借读、复学等严格手续程序，严肃招生、毕业证书颁发、学生档案管理等各项纪律制度。

小编总结

我们如果想要自己以后就业比较好的话，那就需要我们掌握一门较好的专业技能。学好了专业知识，未来才会有一个更好的就业前景，我们都知道医学在我国的发展越来越好，医学上面的技术也在取得突破创新，都得到了大家的认可。随着国家政策的开放和支持，我们现在的医护行业从业者得到了一定的保障，老百姓也得到了医疗补助，乐意去医院看病。