随着经济社会的进步，教育受家庭重视，家长也就会愿意花代价去让下一代获得更好的起点，所以幼儿教育受到关注。只要学生找到了自己的兴趣点并花时间学习同样能取得很好的成绩和发展前途。如果学生喜欢小朋友，那么就可以去学幼师，现在幼师专业发展前景是很好的。

音乐教育专业培养目标

音乐教育分“普通”音乐教育和“专业”音乐教育，专业音乐教育的培养目标是培养音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺术实践知识的高等技术应用型人才。

主要课程

乐理、视唱练耳、声乐、器乐(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史、音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、音乐教育导论、音乐教育哲学、教育学、心理学、音乐治疗学等。

就业前景

各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。

特殊教育专业培养目标

本专业培养学生具有扎实的特殊儿童发展与教育的知识和能力，具备较丰富的特殊儿童干预与训练的技术手段，胜任特殊教育工作。

主要课程

特殊儿童心理学、特殊教育概论、特殊儿童诊断与评估、自闭症儿童的心理与教育、智力障碍儿童的心理与教育、特殊教育学校课程与教学基础、特殊儿童早期干预、儿童行为矫正、特殊儿童康复训练等。

社会体育专业培养目标

本专业培养具有新时代中国特色社会主义思想,适应现代体育文化产业和体育教育行业生产、管理、服务第一-线需要的，德、智、体、美.劳等方面全面发展,掌握专业的基本理论与技能,具备较强的创新与创业能力，能从事体育行政部门和事业单位的管理、体育与健康俱乐部等体育产业的经营与开发、社区体育的组织管理与咨询、学校体育教学与训练,以及社区治安防卫等方面工作,具有较高政治素质和专业技能强技术技能型人才。

专业课程

运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、推拿学、体育市场营销学、体育管理学、跆拳道、学校体育学、运动训练学确、体育舞蹈、体育专项教学与训练

就业方向

本专业毕业生可在体育文化、教育、休闲、旅游等应用领域从事体育行政管理、社会体指导员、体育教练员、体育教师、跆拳道教员、营养、康复理疗和体育旅游指导等工作。

幼师专业现在是国家非常重视的一个专业，随着我国幼教事业的迅速发展，对于幼师职业的需求剧增，由此看来，幼师专业的就业前景是非常不错的，想要学习的话就不要错过了。